BEHAVIORAL CONTRACT BERBASIS NILAI ISLAMI

Buku BEHAVIORAL CONTRACT Berbasis Nilai Islami menyajikan landasan teoretis teknik behavioral contract sebagai strategi pengelolaan perilaku dalam pendidikan yang menekankan kesepakatan edukatif antara pendidik dan peserta didik guna menumbuhkan tanggung jawab, komitmen, dan kesadaran diri. Pembahasan mencakup pengertian, prinsip dasar, tujuan, serta penerapannya di lingkungan belajar, sekaligus mengkaji persoalan keterlambatan sebagai bentuk ketidakdisiplinan yang berdampak pada proses dan hasil belajar. Keterlambatan dianalisis dari aspek definisi, bentuk, faktor penyebab, hingga implikasinya terhadap prestasi akademik, iklim kelas, dan pembentukan karakter, sehingga diperlukan pendekatan yang sistematis, terarah, dan mendidik. Integrasi perspektif Islam tentang disiplin dan etika belajar diperkaya melalui pemikiran Al-Ghazali mengenai pentingnya disiplin niat dan pengelolaan waktu, serta Ibn Miskawih tentang pembentukan akhlak melalui latihan dan pembiasaan, sehingga nilai-nilai tersebut menjadi fondasi normatif dan moral dalam penerapan behavioral contract sebagai instrumen pembinaan perilaku dan penguatan akhlak peserta didik.